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              記麥田06月23日“模擬法庭”活動

              2022-06-24 10:45:22作者:來源:?已有人點擊本文

              內容簡介:青少年是祖國的未來、民族的希望,加強法治教育,使廣大青少年學生從小樹立法治觀念,養成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式極其重要
              “我宣布,現在開庭!”……
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              隨著一聲清脆的法槌聲響起,一場別開生面的“模擬法庭”在麥田校園內正式“開庭”。
               
              青少年是祖國的未來、民族的希望,加強法治教育,使廣大青少年學生從小樹立法治觀念,養成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式極其重要。保護青少年,預防和減少青少年犯罪,是你、是我、是全社會的共同責任。
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              麥田歷來重視青少年法治教育,并積極開展相關法治宣傳教育活動,以促進青少年健康成長。
               
              麥田的老師們以課堂教育教學活動為法治教育渠道,堅持理性教育和情感教育相結合,通過向同學們列舉身邊的相關案例、舉行相關內容的文藝演出、征文演講比賽、知識競賽、模擬法庭活動等,以生動、直觀、形象的方式,全方位、多途徑讓同學們在潛移默化中受到法治意識的熏陶,感受法律威嚴,提升法律素養。
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              2022年06月23日下午,經過前期師生們的精心策劃、籌備和培訓,麥田按計劃開展學生“模擬法庭”活動,現場模擬體驗審判流程,讓麥田師生們零距離感受法庭的威嚴。
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              前期培訓中,老師向同學們詳細講解了法院的工作職能,并介紹了公安機關辦案程序、法庭審判組織形式、法庭審判程序、庭審規則等知識,進一步加深了同學們對庭審工作的認識和了解。
               
              本次模擬法庭圍繞一起“校園尋釁滋事案”展開。
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              該案件根據真實案例改編。講述的是某校午餐期間,學生到食堂打飯,中學生張某不滿同學陳某的插隊行為,與陳某產生口角,雙方發生爭執。隨后,張某心懷怨恨,放學后找人打傷了陳某。最后,張某等人受到了法律應有的制裁。
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              “模擬法庭”上,十余名同學分別扮演審判長、審判員、書記員、公訴人、辯護人、被告人、法警等審判庭的角色。“庭審”中,分飾各種角色的同學們按照程序,從開庭、宣布法庭紀律、核對原被告身份,到法庭調查、法庭辯論、當事人作最后陳述,再到評議和審判,一一有條不紊地進行著。
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              只見“公訴方”慷慨陳詞,有理有據;“辯護方”據理力爭、有條不紊;“審判員”耐心詢問,居中審判,公證嚴明……整個模擬庭審現場逼真形象,高度還原庭審真實場景,讓在場參與及旁聽的師生們仿佛置身真實庭審。
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              “庭審”結束后,麥田涂老師就本次活動進行了總結,并結合該案例向同學們詳細講解了相關法律知識。
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              同學們紛紛表示,通過參與此次活動,不僅了解了訴訟程序,還深切地感受到了法律的威嚴,今后都將遵紀守法,積極運用法律維護自身合法權益,做一個學法、知法、守法、用法的好公民。
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              “模擬法庭”是普法實踐教學的重要方式,其具有生動形象、立體直觀、參與感強、實踐性強的特點。此次活動,麥田師生們親身參與到了法律實踐中,對相關法律知識進行了更直觀立體的學習,法治意識再次深入到每一位麥田師生的內心深處,讓大家真正發自內心地學法守法和敬畏法律,走好人生每一步。
               

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