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              小鵬的案例之少年重拾陽光,回歸校園

              2021-07-12 11:26:54作者:來源:?已有人點擊本文

              內容簡介:小鵬(化名 ),2019年02月20日進入麥田學習。來麥田之前,小鵬已將近一年未按時上學。其父在06年車禍離世,母親對小鵬管教嚴厲有余溫情不足,爺爺奶奶溺愛,家庭教育方式不統一。 小鵬初

              小鵬(化名 ),2019年02月20日進入麥田學習。來麥田之前,小鵬已將近一年未按時上學。其父在06年車禍離世,母親對小鵬管教嚴厲有余溫情不足,爺爺奶奶溺愛,家庭教育方式不統一。

               微信圖片_20210708104618_看圖王.jpg

              小鵬初來麥田時的照片

              至小鵬青春期,他與母親對抗行為升級,關系日益惡化。經常不上學,沉迷網絡游戲、小說等,母親管教無果,小鵬有時甚至會對母親動手,小鵬母親很傷心失望,感覺心力交瘁,無力管教,而后慢慢死心對小鵬放任不管。

               

              小鵬的家人經人介紹,隨后又通過實地參觀和咨詢了解,對麥田的教育模式有了較詳細的了解,他們感覺看到了一點希望。隨即把小鵬送到了麥田進行系統的心理輔導和教育。

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              小鵬剛來麥田的時候心防很重,像刺猬一樣隨時豎起尖刺,這樣既傷害別人同時也傷害他自己。小鵬的班主任和心理老師用了很長一段時間,嚴慈并濟、軟硬兼施,并發動班上的同學一起幫助小鵬,他們幫助小鵬逐漸走出了自己的小世界,同時也讓其他人有機會走進他的世界里。

               

              在老師的引導和幫助下,小鵬在麥田一步一步養成了良好的生活和學習習慣。他還學會了如何主動與人交往,有效地進行溝通交流;他對自己有了更深的認識,能夠正視自己的過去,審視自己的現狀,籌劃自己的未來;他懂得了換位思考,他開始理解母親與家人的不易……

               廣東清遠麥田(37).jpg

              閑暇時,老師和同學們也會一起暢聊各自的的理想和抱負。這些美好的愿景更堅定了小鵬重返校園的決心。因此,他在麥田也沒有落下自己的文化課知識。他訓練刻苦,認真完成老師布置的作業和任務,積極爭取上文化班的考核資格;課堂上,他認真聽講,像海綿吸水一樣吸收著老師傳授的知識;課余和晚自習時間,完成作業之余,他通過大量的課外閱讀開拓自己的眼界,獲得更多的知識,同時也在不斷地提高自身的寫作能力……

               

              小鵬變得越來越開朗,他從一個脾氣暴躁,沖動易怒,自怨自艾,自卑,敏感多疑的“問題少年”變成了一個陽光開朗,樂于助人的陽光少年。我們都很高興小鵬的改變,同時也很擔心小鵬的回歸問題。

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              期間,小鵬的心理老師羅老師也積極與小鵬的家長作溝通,在小鵬成長的同時,我們希望家長也作出改變,改進家庭教育的方式方法,為小鵬的順利回歸作準備。

               

              小鵬從麥田回去后,我們依然持續地關注著小鵬的成長,并希望在他遇到問題時及時給予小鵬及其家長以支持和幫助。

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              據家長反饋,小鵬回去后即回到了學校上學,學習態度良好,與家人也相處融洽。

               

              小鵬離開麥田四月余的時候,小鵬姑姑向鄧老師反饋,說小鵬回去與家人相處得很好,學習情況也很不錯,家人們都覺得特別欣慰。她很高興地跟鄧老師說,小鵬從麥田回去后就回到了學校上學,成績還很不錯,最近的考試物理成績全班第一,總分在年級700多人里排名100多。她還說,小鵬回去后把麥田的校服整整齊齊地疊好,珍惜地保存了起來,他對麥田的感情很深,很留戀。

               

               

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              2021年7月,小鵬姑姑在微信上跟鄧老師反饋,小鵬中考考了全市第79名,總分746.6分,被市一中錄取,將入讀學校的卓越班,由學校最優秀的師資團隊任課。小鵬姑姑說,麥田是小鵬的良性轉折點,感謝麥田和麥田的老師,讓小鵬發生了改變,成就了更優秀的自己!

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              ?學生和家長的肯定是我們前進的動力源泉,愿麥田學子都能在老師的引導和幫助下找到人生的方向,不再迷茫迷惘,不再混混沌沌,不再蹉跎青春。

               


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