馬店孜學(xué)區(qū)中心學(xué)校簡(jiǎn)介
阜蚌路沿岸，馬胡路東側(cè)，蝴蝶泉南畔，座落了一座現(xiàn)代化花園式學(xué)校——馬店孜學(xué)區(qū)中心學(xué)校。學(xué)校分東西兩個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有教學(xué)樓3座，綜合大樓2座，操場(chǎng)兩個(gè)。學(xué)�？傉嫉孛娣e50333平方米，建筑面積16112平方米，開設(shè)46個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3318名，教職工102人，其中本科52人,�？茖W(xué)歷49人，中專1人，微機(jī)室、音樂室、體育室、衛(wèi)生室、少先隊(duì)大隊(duì)室等軟硬件配套齊全。兩個(gè)校區(qū)各設(shè)有200米環(huán)形跑道一個(gè)。校園樹木蔥蘢，花團(tuán)錦簇，亭臺(tái)軒榭，相得益彰，處處洋溢著勃勃生機(jī)。
學(xué)校擁有一個(gè)年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持”以人的為本“的辦學(xué)理念，用健全的制度規(guī)范人，用創(chuàng)新的方法引導(dǎo)人，用豐富的情感激勵(lì)人，“勤奮進(jìn)取、團(tuán)結(jié)活潑”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開拓創(chuàng)新”的教風(fēng)、“樂學(xué)苦練、創(chuàng)新成才”的學(xué)風(fēng)已內(nèi)化成全體師生自身的素質(zhì)。
學(xué)校有科學(xué)的管理制度。通過建章立制，實(shí)行教師聘任制和崗位考核制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。全體教師艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)作出無私的奉獻(xiàn)。近年來，學(xué)校按照“新世紀(jì)、新學(xué)校、新思路、新發(fā)展”的目標(biāo)，以教育教學(xué)為中心，以開拓創(chuàng)新為突破口，在抓校風(fēng)、抓質(zhì)量、樹形象上下功夫，形成了學(xué)校工作新局面，取得了可喜的成績(jī)。
學(xué)校多次被評(píng)為省、市、縣“德育工作先進(jìn)學(xué)�！�、“示范家長(zhǎng)名校”、“綠色學(xué)�！�、“教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“農(nóng)村特色示范學(xué)�！薄ⅰ半p十佳文明學(xué)�！�、“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！薄ⅰ叭珖x書育人特色學(xué)�！��！敖逃到y(tǒng)先進(jìn)單位”、“安全文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。多名教師被評(píng)為市縣優(yōu)秀教師、教壇新星、骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任。
學(xué)校有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方略，堅(jiān)持“德育為首，智育為主，五育并舉，全面推進(jìn)”的工作方針和以人為本的教育理念，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，全面實(shí)施新課程改革，不斷改進(jìn)教育方法及教學(xué)手段，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。使不同層次的學(xué)生都得到適合其自身特點(diǎn)的發(fā)展。近年來，在各級(jí)舉行的征文、繪畫、演講、讀書活動(dòng)、文藝匯演、體育等競(jìng)賽中，先后有240多人次獲獎(jiǎng)，受到廣泛好評(píng)。
學(xué)校在正確的教育思想的指引下，確立了“教學(xué)五年，為學(xué)生想五十年”的教學(xué)理念，走出了一條“以人為本、自主發(fā)展、實(shí)驗(yàn)立校，科研興�！钡母母镏�，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的充分肯定和廣泛稱贊。
春風(fēng)化雨，桃李崢嶸， 目前，全校師生正以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的思維，為實(shí)現(xiàn)“樹時(shí)代理念,塑一流師資,抓一流管理,創(chuàng)一流質(zhì)量、育一流人才”的強(qiáng)校戰(zhàn)略而勤勤懇懇地工作著。
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